Universidad Ateneo de Monterrey

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Características
La UNIVERSIDAD ATENEO DE MONTERREY auspiciada por la asociación “Cultura y Educación de Monterrey A.C., se crea por resolución administrativa del Gobierno del Estado el 1º. De Diciembre de 1989 con el nombre de COLEGIO UNIVERSITARIO ATENEO, obteniendo posteriormente el 28 de Agosto de 1995 su cambio de status de Colegio a Universidad quedando su denominación como UNIVERSIDAD ATENEO DE MONTERREY para estudios de nivel superior y Postgrado y COLEGIO UNIVERSITARIO ATENEO para los de nivel medio superior. Origen Ateneo: La Universidad Ateneo de Monterrey, como institución educativa; forma integralmente al estudiante para que se desempeñe con plenitud en los diferentes ámbitos de la vida y encuentre la trascendencia en el servicio de sí mismo y de los demás. Nuestro nombre como institución educativa; surge del reconocimiento a una de las diosas más importantes de la mitología griega en la que: Atenea: Es la diosa de la sabiduría de la inteligencia y de la guerra. Fue la diosa consejera y protectora de la ciudad y de las instituciones políticas. Introdujo el olivo como símbolo de la civilización. Patrona de los hábiles artesanos o diosa de la actividad inteligente. Diosa de las artes en la literatura y filosofía. Su animal favorito era la lechuza, por ser un símbolo de sabiduría y razón. Su templo más importante era el Partenón. De la misma manera se toman en consideración los orígenes de Ateneo y Atenas. Ateneo : El conjunto de templos en honor de Atenea, donde los poetas y oradores leían. Atenas: Cuidad cuna de la civilización occidental, que fue protectora de genios universales destacados en las artes, la literatura y la política. Nuestra Filosofía: Parte de un enfoque humanista, en el concepto de sujeto-alumno como un ser social, pensante, hacedor de cultura en procesos permanentes de aprendizaje, por medio del análisis y la síntesis un ambiente facilitador y estimulante que potencie sus capacidades y propicie su desarrollo de una manera holistica. Compartiendo valores que le conduzcan a ser una persona exitosa en todos los sentidos; comprometido con una sociedad, formado para progresar por medio del servicio y dotado de las habilidades que le permitan relacionarse con otras personas y culturas. Basados en el respeto a la persona, nuestras acciones están orientadas hacia la búsqueda del triunfo, del trabajo en equipo y el aprendizaje en todos los momentos de nuestra vida. Misión -------------------------------------------------------------------------------- Ofrecer una educación superior pertinente garantizando a los alumnos la formación integral, innovadora y de calidad en un ambiente académico universitario pleno, centralizado en los avances científicos y tecnológicos. con el propósito de formar un profesionista capaz de construir, preservar y compartir el conocimiento con el designio de contribuir a la costrucción holista del ser humano, la preservación de su entorno y de esta manera coadyuvar al desarrollo económico, social y cultural de la religión y del país. Visión -------------------------------------------------------------------------------- La Universidad Ateneo de Monterrey se asume en prospectiva como una Institución de Educación Media Superior y Superior, ejemplar en el contexto del sistema nacional educativo de estos niveles, constituyéndose como modelo de pertinencia, calidad, cobertura y equidad. Con el designio de consolidarnos dentro del parámetro de las mejores Universidades de Educación Superior en el Estado, reconocida, acreditada y certificada por su calidad académica, la productividad intelectual y material de sus egresados que contribuyan al progreso local y nacional. Filosofía de la Institución La filosofía parte de un enfoque humanista en el concepto del ser humano como: Un ser social, pensante, hacedor de cultura, en procesos permanentes de aprendizaje por medio del análisis y síntesis; que requiere de un ambiente facilitador y estimulante que potencie sus capacidades y propicie su desarrollo. Por lo tanto la educación es el proceso de formación integral del individuo, orientado a la detección de las diferentes problemáticas de su desenvolvimiento histórico y social, su análisis y el planteamiento de las posibilidades de respuesta dentro del marco de factibilidad, para el desempeño óptimo que desarrolle en forma permanente a la persona.
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